Simone有没有孩子在达内童程童美学习机器人，儿童编程的？感觉怎么样？大家怎么看让孩子从小学编程？
的有关信息介绍如下：
没有在题主说的地方学过，举两个反差很大的例子。一朋友孩子在他们当地的线下机构学习机器人编程，学费1W出头一年，今年给停了，主要是两个原因：
一是老师频繁更换，感觉很不专业，都是简单培训下就上岗的；
另外就是没有配套的练习，上课听跟着做一遍完成就得了，完全没有配套的扩展练习，老师反馈等等，一周一次，她旁观下来孩子下次课也基本忘光了。
孩子学习编程本来是一件非常好的事，慢慢的孩子兴趣也被磨没啦。
选的时候，尽量多留意下，比如课程体系是不是完备，老师的专业情况，还有配套的练习、答疑等等。
像我另外一个广东的朋友，孩子学下来，她就觉得少儿编程真的是个好东西，引导娃去解决问题，反过来还推动了娃对数学的兴趣。
我自己是从中学的时候开始边玩边学编程，那时候的编程还不像现在有各种图形化、看上去很好玩的环境和工具，都是直接编写程序代码的。
现在则大不相同，有了图形化编程Scratch。它是由MIT麻省理工媒体实验室创建的，简单来说，就是用图像拖拽、排序的方式来实现编程效果，有趣直观，同时结果所见即所得，孩子可以轻松上手做出自己的作品，也非常有成就感。
对于就读1、2年级孩子，如果从scratch编程开始是非常友好的。7~8岁的孩子，其实都已经可以理解编程的基本编程概念和逻辑了，比如指令、循环、分支、变量等等，和孩子的认知发展规律也相吻合。
不管想让孩子在哪个年龄起步，培养兴趣始终是第一位的。
在小学阶段，我认为孩子学习编程重点是两块：逻辑思维能力和语言表达能力。也就是把问题分析清楚，分解成基础问题（抽象和模式）的能力以及用编程语言把思路表达出来的能力。在小学阶段，孩子的数学能力有限，不要过度在乎编程难度，很容易把孩子的热情磨灭没了。
观察身边这几个孩子学下来，我觉得学习编程的好处至少有这两个方面：
1） 培养“如何解决问题”的思维方式，提升逻辑思维
编程思维的核心，其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块（包括抽象、模式识别等），逐个实现这些小模块之后，再1、2、3按照一定的顺序逻辑有条理地把它们整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助，无论上学习上的，还是生活中的。
2） “调试”这个过程所体现的价值
调试“非常锻炼孩子的耐心和抗挫折能力，别说孩子，我们这行程序员也没有人能一次把程序写对，写完之后一运行，总会发现这样、那样的问题，这时候就需要进行“调试”。调试有时是个很痛过的过程，调了半天也没有找到问题的原因，会很沮丧，有挫败感，但这个过程确实能锻炼出很多的能力。
比如找出问题出在哪里，怎么分步骤分析，还需要有足够的耐心、观察力、或者如何和老师沟通把问题阐述清楚——恰恰这些能力是孩子放在任何学习有非常有用的能力！
我个人认为对于小学阶段的孩子，相比线下机构，线上学习反而更有优势。今天把我们体验的市面上几家主流的scratch课程的心得，都分享给大家。大家结合孩子的兴趣、特长以及学习方式找到最适合孩子的。
【核桃编程】
课程时长大约10分钟，具体操作时间需要参考小朋友的操作能力和对课程的理解情况。录播+闯关模式，用植物大战僵尸等游戏进行通关，可以说狠狠地拿捏住了我儿子的喜好，娃很有兴趣，但是编程内容讲解的偏生硬，孩子学会了按部就班地操作，但没弄明白背后的原理，自己还不能做到灵活运用。
【编程猫】
名气最大，宣传力度也最大少儿编程头部企业，相信就算不懂编程的很多宝爸宝妈也听过。编程猫的特色是，他们用的不是Scratch，而是他们自己开发的kitten工具，kitten比Scratch简单一些，降低入门难度，但是如果想要考级，后续还得重学Scratch，这点在我这就pass。
旁观下来编程猫课程实操的内容很少，大部分内容都在讲概念，整堂课下来孩子动画看得多，练得少，孩子不懂实操。
【西瓜编程】
西瓜编程以故事引入的教学方式带孩子进入编程学习课堂，课程结合了数理知识，对小朋友有了更多的理解需求，课程的实用性比较强。bug也很明显，限定了编程的应用场景，对孩子的启发性和吸引力较弱，不适合我儿子爱探索，不喜欢循规蹈矩的性格。
【咕咚编程】
我愿称它为后起之秀！这是我们尝试下来孩子最喜欢的编程课程。小而美的编程典范，据说研发团队里都是前微软、IBM的资深大咖。
咕咚编程采用沉浸式示范和实操的形式，不生硬，相较于“教”，咕咚编程更注重“自己试”。PBL项目式学习法、沉浸式互动，边学边实践，形成了一个完整的学习闭环。我家小朋友非常喜欢，性价比上也更适合我家这个年纪。
以上就是我带孩子体验4、5家少儿编程课的经历与体会，孩子的个体差异明显，体验是最有说服力的，我的建议是先确定好目标，选择合适的体验课，让小朋友先体验再入手正课。
我还是不主张宝爸宝妈们“功利”地让孩子学编程，一切还是要以孩子是否有兴趣为前提，看着孩子噼里啪啦神采飞扬地敲击着键盘，我们能感受到他从编程里获得的乐趣和成就感，毕竟，热爱才是孩子能一路向前的动力。
