要在高中议论文中得高分，可以用哪些好例子？

要在高中议论文中得高分，可以用哪些好例子？

语文老师一枚，分享一些适用于高中议论文的好例子：

1.花刺子模信使

据野史记载，中亚古国花剌子模有一古怪的风俗，凡是给君王带来好消息的信使，就会得到提升，给君王带来坏消息的人则会被送去喂老虎。于是将帅出征在外，凡麾下将士有功，就派他们给君王送好消息，以使他们得到提升；有罪，则派去送坏消息，顺便给国王的老虎送去食物。

适用主题：怪俗，真和假

2.谢枋得保持气节

谢枋得是南宋末年著名的爱国诗人，曾参与抗元斗争，失败后隐居山间。元朝统一南方后，开始拉拢南宋的士大夫。由于谢枋得的文名和威望，元朝曾先后五次派人来诱降，但都被他用严词拒绝。后来当地官员奉元帝之命，押解谢枋得北上大都。谢枋在大都绝食五天，以饿死的方式为国尽忠，保留了士大夫的气节。

适用主题：气节，爱国

3.季羡林：爱国不敢后人

上世纪三十年代，季羡林还在清华读大学的时候，就参加了学生抗日请愿活动。当时北京列车为了阻拦学生，故意不发车，学生便卧轨抗议，季老也是其中的一员。关于爱国，季老曾经这样说过：“我生平优点不多，但自谓爱国不敢后人。即使把我烧成了灰，我的每一粒灰也还会是爱国的。”

适用主题：大师风范，爱国

4.顾宪成和东林书院

1604年，顾宪成重建东林学院并在此讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神，引起全国读书人的普遍响应，一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑，激励了无数学子心系天下，以身许国。

适用主题：心系天下，爱国

5.田中耕一的“怪”

2002年，日本科学家田中耕一获得诺贝尔化学奖。与以往的诺贝尔获奖者相比，田中的经历非常平凡。他既非教授、亦非博士，连硕士学位也没有。他大学毕业后就职于岛津制作所，为该公司研发工程师，一直埋首科研，多次拒绝升职，在公司内部被称为怪人。直到获得诺贝尔奖，他的身份也只是最普通的研究员。

适用主题：大师风范，专注，特立独行，平凡和伟大

6.陈寅恪的“四不讲”

1937年，国学大师陈寅恪在西南联大讲授隋唐史。他首先对学生们阐明了“四不讲”原则：“前人讲过的我不讲，近人讲过的我不讲，外国人讲过的我不讲，我自己过去讲过的也不讲！”

适用主题：大师风范，创新，博学，特立独行

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