怎么续写最后一课

怎么续写最后一课

上面那个根本不是续写，完全是多此一举。《最后一课》已经是一篇完整的文章，无论在思想还是内容上已经达到一篇文章所具备的圆满性。如果再要模仿小学生那样去续写这一篇文章，无疑是很难的。当然，如果这是老师布置的作业，那也是很简单的。可以这样写———很多年过去了（安排一个场景，让小弗朗士和他的老师再相会，举个例子说，自分别以后，小弗朗士参加了驱赶德国人的军队，因为是第一人称的文章，所以可以先不提他的老师。），已经长成一个大人的小弗朗士，在法国终于战胜敌人之后，从军队退役，终于回到阔别数年的家乡。而他最想念的，还是当年曾经教过他法文的韩麦尔老师，当年的学校还在吗？韩麦尔先生如今又在何处等等。怀着这样的心情，小弗朗士回家不久便来到从前的学校，他发现，原来的学校由于多年战争的摧残，已经荒废成为一片空地。因此他伤心极了。然后可以渲染一下场景，这要看你自己的语言能力了。再往下写。——可以写成一个悲剧也可以写成一个喜剧，都由你。举个例子说，如果写成喜剧，可以写，正当小弗朗士沉浸在忧伤的往事当中，他又听见了韩麦尔老师熟悉那熟悉的声音，原来在离原来学校不远的地方又盖起了一座新的学校，而韩麦尔老师正在那里为祖国培养下一代等等。他们见面之后，握手拥抱热泪盈眶……不在话下。写成悲剧可以这样写：小弗朗士听附近的人说，从那天下课之后，韩麦尔老师也参加了巴黎公社，并终于在一次与敌作战中牺牲了自己的生命，然后小弗朗士怀着沉重的心情来到老师的墓碑前，深深地鞠了一躬，他的耳边仿佛还响起当年韩麦尔老师那熟悉的声音……再渲染一下，一篇文章就成了。——如果是你自己要续写，那我劝你大可不必。这实在是狗尾续貂之举。