怎么判断自己有阅读障碍？

怎么判断自己有阅读障碍？

开始之前，先给大家看一张图。

你能快速读完图中的文字吗？

说实话，很难。

但患有阅读障碍的人眼中的文字，就是这样的。

如果你阅读速度非常慢，看来看去还在同一行，读不下去；会将字看反或颠倒，很容易跳行或漏字；必须用手指头指着每一个字来阅读；书写的字简化或者字体潦草……

那么，你需要警惕，是不是患有阅读障碍。

下面的一份阅读障碍行为检查表，建议大家对照内容，认真检查是否有阅读障碍的征兆。

识字方面

1.认字与记字困难重重，刚学过就忘记

2.错别字连篇，写字经常多一画或少一笔

3.经常搞混形近的字，如把“视”与“祝”弄混

4.经常搞混音近的字

5.学习拼音困难，经常把Q看成O

6.经常颠倒字的偏旁部首

读写方面

1.朗读时增字或减字

2.朗读时不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读

3.听写成绩很差；阅读速度慢

4.逐字阅读或以手指协助

5.说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥

6.书面表达自己的意思非常困难，抄写速度慢。

行为方面

1.行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分

2.掌握事物的顺序很困难，如数学公式、乘法口诀等

3.几乎做每件事都表现得反应过度4.在辨析距离、方向时显得有困难

5.在理解时间概念时显得有困难

6.在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难，写字时很难掌握空间距离

7.手脚笨拙，走路时脚步不稳，经常跌倒、被绊倒或撞倒家具

8.同一时间对所有的声音、人、事同时作反应，不懂得在同一时间对某一件事作反应

9.很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法

10.完成读写作业非常容易疲劳

台湾地区数据显示，汉语的平均阅读障碍发生率在 7.9%，而对北京的调查则显示，发病率大约在 5%-8% 之间。

也就是说，每40人，可能就有2-3个人，患有阅读障碍。

但由于国内大多数人对阅读障碍的了解少之又少，常常给在阅读、学习上的有困难的人，简单粗暴地贴上“笨”、“蠢”、“懒“的标签。

造成阅读障碍的原因，与基因、环境相关，也与教育方法相关。

但阅读本身，又是一件与整个社会的生态密切相关的活动。

对于较严重的阅读障碍，比如儿童神经生理方面可能存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治。