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人民日报评人教版数学教材配图争议,如何看待近期教材插图事件?

人民日报评人教版数学教材配图争议,如何看待近期教材插图事件?

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人民日报评人教版数学教材配图争议,如何看待近期教材插图事件?

最近出现了一些为吴勇及吴勇背后的团队进行声援的声音,称“吴勇是人中龙凤,他的作品不是无知的野物可以看的懂的”,然而吴勇设计的人教版教材插图是不是我们这些“野物”看不懂的艺术品?我就通过我自己画过的几张画来发表一下我对吴勇及其背后的团队所绘制的教材插画的看法好了。

我平日里画画的画风是这样的:

当我画我自己的时候,画风是这样的:

接下来我开始画吴勇本人,以及吴勇的导师,外加一位大有名气的声援者,还有吴勇的导师的导师,这个时候,我所采用的画风是这样的:

反正我感觉我应该不是故意为之,我真的没有侮辱他们,毕竟这也一样是艺术,大家说是吧。

另一方面,最近吴勇及背后的团队借助“唐山打人事件”引流,应该是为了转移群众的关注点。