Simone有人用过牛听听吗，感受如何。广告勿扰？
的有关信息介绍如下：
没开牛听听会员，用的都是里面免费资源+自己百度网盘，来说说怎么用来【学英语】。
关于听力的重要性，我说过很多次。
“听说读写”，语言学习早期阶段就是建立在“听”上，不管是汉语还是英语，都一样。
也甭管牛听听还是倾听者，其实也一样。
下面我就以牛听听为例来讲讲：
对这四个时间段，我们要使用不同的策略。
小朋友要上学，家长也要上班。
所以，工作日固定的熏听时间，是早上起床洗漱时间和晚饭时间。
这是我在牛听听设置的两个熏听的时间段（7:30，19:15），每个时间段听20-30分钟。
听什么内容呢？
目前正在读的材料，或正在学的教材（如果孩子正在上小学，英语课文也可以听）。
拿我家举例，最近正在上Oxford Phonics World，同时正在读RAZ C级，所以我设置的早晚熏听就是这两个材料。
多提一嘴，我建议大家在找熏听材料网盘资源前，先在牛听听APP的搜索框搜索。
牛听听其实内置了非常多的材料，比如乐乐现在听的两个材料（Oxford Phonics World和RAZ），都是牛听听内置的资源，并不需要我额外去找网盘。
当然，如果你在搜索框里找不到，你也可以通过百度网盘导入进牛听听。
其实，周末我也设置了两个时间段的熏听。
由于周末会睡懒觉，所以早上的熏听时间我就设置在9:30，晚上的熏听时间，周六依然是19:15，周日由于下午到晚上都在外面上兴趣，所以熏听时间放在中午12:10（这大概是我们开始吃中饭的时间）。
多提一嘴，如果你周末会送娃去远一点的地方上兴趣班，需要乘坐交通工具的那种，也可以把牛听听带上，在路上播放孩子喜欢的音频。
这时候我就不拘泥于听正在学的材料了，而会让孩子听她感兴趣的内容（比如冰雪奇缘，如果你家娃喜欢小猪佩奇，或者布鲁伊，也是同理，可以把音频放到牛听听里给孩子使用）。
我们最近都在上外教课。如果当天有排课，晚上睡觉前，我会把当天外教教的这一单元内容，再用牛听听给孩子放一遍，大概可能就10分钟。（教材上会展示对应内容的音频序号）
主打一个：及时复习。这也是符合艾宾浩斯记忆曲线的。
如果听完了教材，孩子还睡不着，我就播放冰雪奇缘，但这时就会用到“哄睡”的设置，比如10分钟之后停止播放（怕孩子听兴奋了睡不着），可以直接在手机上面设置，非常方便。
作息可能会改变，但大体思路是一样的：
早上在酒店醒来，第一时间我会手动打开牛听听播放。
旅游还有特别多在路上的时间。在路程中，只要一在车上，我就会打开牛听听。
晚上总得回酒店休息吧，洗漱泡澡时间，也可以打开牛听听。
（播放的材料跟上面一样：正在学的教材+孩子感兴趣的英文动画片）
于是，以国庆为例（假期学英语，我专门写过，戳这里），10/1-10/3每天都听了4小时以上。
以上所有时间，都不需要孩子专心的听，孩子一边做其他的事情，比如洗漱吃饭，一边听。这才是所谓的“磨耳朵”。
我不建议这么做。
听力强调的是“可理解性输入”。
可理解的意思，就是，能听懂。
怎么做到孩子能听懂呢？
那就是孩子已经学/正在学的东西。比如这个月或者这个学期正在学的材料/课文。
这样，会实现一个完美的双赢：听力也熏了，孩子学的东西也复习了。
我前面不是说，睡觉前我们会让乐乐听当天学到的内容吗？我发现：乐乐躺在床上听的时候，会不自觉地跟着牛听听练习发音——虽然不是每个词都练，但总会有一些词，她会不经意的跟读！
我的回答：听少了。
听多了，孩子自然就会说了。
怎么算多呢？
每天早晚，各20-30分钟，加起来1小时吧。
（关键是一次设置好，后面一个月都不用再操作了，省妈，神器真的就是神器！）
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